Latihan Soal Teks Deskripsi Kelas 7 SMP Sesuai Kurikulum Merdeka, Mudah Dipahami

Table of Contents

Teks Deskripsi adalah salah satu jenis teks yang paling umum di dalam bahasa Indonesia. Teks ini umumnya dipelajari di tingkat SMP dan SMA. Untuk membantu memahami materi Teks Deskripsi, kami membuat kuis yang dirancang untuk membantumu mengenali struktur, kaidah kebahasaan, serta kemampuan menganalisis berbagai contoh teks deskripsi. Sebelum memulai, silakan masukkan namamu pada kolom yang tersedia, kemudian jawablah seluruh pertanyaan dengan saksama. Setelah selesai, klik tombol "Kirim Jawaban" untuk melihat skor dan memperbaiki jawaban yang salah. Selamat belajar dan semoga berhasil!

Soal Teks Deskripsi 

1. Teks yang bertujuan memaparkan suatu objek atau suasana secara terperinci sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat dan merasakannya sendiri disebut...

a. Teks narasi

b. Teks prosedur

c. Teks deskripsi

d. Teks persuasi

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 sampai 9!

Pesona Megah Candi Prambanan di Senja Hari

(1) Candi Prambanan, yang terletak di perbatasan Yogyakarta dan Jawa Tengah, merupakan kompleks candi Hindu terbesar di Indonesia yang dipersembahkan untuk Trimurti: Brahma, Wisnu, dan Siwa. Dibangun pada abad ke-9 Masehi, mahakarya arsitektur ini menjulang gagah sebagai bukti kebesaran peradaban Mataram Kuno. Pesonanya kian memuncak saat langit senja mewarnai latar belakangnya.

(2) Struktur utamanya terdiri dari tiga candi utama di halaman pusat. Candi Siwa, yang tertinggi dan termegah, menjulang setinggi 47 meter. Dinding luarnya dihiasi oleh relief-relief indah yang mengisahkan wiracarita Ramayana. Di kedua sisinya, berdiri Candi Wisnu dan Candi Brahma yang ukurannya sedikit lebih kecil namun tak kalah menawan. Seluruh bangunan terbuat dari batu andesit yang dipahat dengan detail luar biasa rumit.

(3) Saat matahari mulai condong ke barat, cahaya keemasan menyinari bebatuan candi, menciptakan siluet hitam yang agung dengan latar langit jingga. Udara yang tadinya panas perlahan menjadi sejuk, membawa suasana tenang dan magis. Dari pelataran, suara gamelan yang mengalun lembut dari panggung terbuka Ramayana Ballet sesekali terdengar, menambah kekhidmatan suasana.

(4) Mengunjungi Prambanan bukan sekadar berwisata sejarah, melainkan sebuah perjalanan untuk menyelami nilai seni, budaya, dan spiritualitas masa lampau. Kemegahan dan keindahannya, terutama di waktu senja, meninggalkan kesan mendalam tentang kecerdasan dan keagungan nenek moyang bangsa Indonesia.

2. Ide pokok yang dibahas dalam keseluruhan teks tersebut adalah...

a. Sejarah lengkap pembangunan Candi Prambanan.

b. Deskripsi kemegahan dan suasana Candi Prambanan.

c. Proses pemugaran Candi Prambanan setelah gempa.

d. Rute perjalanan wisata menuju Candi Prambanan.

3. Paragraf pertama pada teks di atas yang berisi pengenalan objek secara umum merupakan bagian struktur...

a. Deskripsi bagian

b. Identifikasi

c. Simpulan

d. Koda

4. Suasana yang tergambar di Candi Prambanan pada sore hari menurut teks adalah...

a. Ramai, bising, dan sangat panas menyengat.

b. Sepi, mencekam, dan sedikit menakutkan.

c. Sibuk dengan aktivitas jual beli suvenir.

d. Tenang, sejuk, khidmat, dan terasa magis.

5. Perhatikan kalimat berikut!
Sambil mengamati relief candi, pemandu wisata itu berkata "kisah Ramayana ini dipahat dengan sangat detail".
Penulisan kalimat langsung yang benar sesuai kaidah ejaan adalah...

a. Sambil mengamati relief candi, pemandu wisata itu berkata, "Kisah Ramayana ini dipahat dengan sangat detail."

b. Sambil mengamati relief candi, pemandu wisata itu berkata "Kisah Ramayana ini dipahat dengan sangat detail."

c. Sambil mengamati relief candi, Pemandu wisata itu berkata, "Kisah Ramayana ini dipahat dengan sangat detail."

d. Sambil mengamati relief candi, pemandu wisata itu berkata, "kisah Ramayana ini dipahat dengan sangat detail."

6. Kesan yang didapatkan penulis setelah mengunjungi Candi Prambanan adalah...

a. Kecewa karena kondisi candi yang tidak terawat dengan baik.

b. Kagum terhadap kecerdasan dan keagungan nenek moyang.

c. Biasa saja karena bangunannya mirip dengan candi lain.

d. Bingung dengan ukiran relief yang sulit untuk dimengerti.

7. Paragraf keempat pada teks tersebut tergolong ke dalam bagian struktur...

a. Tesis

b. Argumentasi

c. Deskripsi bagian

d. Simpulan/Kesan

8. Kata ‘mahakarya’ pada paragraf pertama memiliki makna yang paling mendekati dengan...

a. Pekerjaan besar

b. Karya tiruan

c. Ciptaan agung

d. Bangunan biasa

9. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks adalah...

a. Candi Prambanan adalah candi Buddha terbesar di Indonesia.

b. Terdapat tiga candi utama di halaman pusat kompleks candi.

c. Pertunjukan Ramayana Ballet diadakan di dalam Candi Siwa.

d. Candi Prambanan hanya ramai dikunjungi pada pagi hari.

10. Tujuan utama penulis membuat sebuah teks deskripsi adalah...

a. Menceritakan sebuah peristiwa secara kronologis kepada pembaca.

b. Mengajak pembaca untuk membeli produk yang sedang diiklankan.

c. Menggambarkan objek agar pembaca seolah-olah ikut merasakan.

d. Menjelaskan langkah-langkah untuk melakukan atau membuat sesuatu.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!

Ratusan perahu kecil yang disebut 'jukung' saling berdesakan di atas permukaan Sungai Martapura yang berwarna cokelat keruh. Riuh rendah suara pedagang yang didominasi kaum ibu saling bersahutan menawarkan dagangan, mulai dari sayur-mayur segar, buah-buahan lokal, hingga kue-kue tradisional. Aroma khas dari berbagai jenis masakan yang dijual langsung dari atas perahu menguar di udara.

11. Berdasarkan kutipan teks, pancaindra yang paling dominan coba dibangkitkan oleh penulis adalah...

a. Peraba dan perasa

b. Penciuman dan peraba

c. Penglihatan dan pendengaran

d. Perasa dan penglihatan

12. Hal yang tidak termasuk barang dagangan yang disebutkan dalam kutipan teks tersebut adalah...

a. Buah-buahan lokal

b. Sayur-mayur segar

c. Kue-kue tradisional

d. Ikan sungai segar

13. Objek yang dibahas dalam sebuah teks deskripsi cenderung bersifat...

a. Global dan universal

b. Khusus dan personal

c. Fiktif dan imajinatif

d. Abstrak dan konseptual

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 14 sampai 18!

Kucing Busok, Permata Langka dari Madura

Kucing Busok adalah ras kucing asli Indonesia yang berasal dari Pulau Raas, sebuah pulau kecil di dekat Madura. Kucing ini dianggap istimewa oleh masyarakat setempat karena kelangkaan dan keunikannya. Secara fisik, Kucing Busok memiliki perawakan yang tegap dan berotot dengan ukuran tubuh sedang. Bulunya sangat pendek, halus, dan rapat, dengan warna dominan abu-abu kebiruan polos. Salah satu ciri khasnya adalah ujung ekornya yang tampak bengkok. Wajahnya berbentuk sedikit persegi dengan tulang pipi yang tinggi, memberikan kesan sangar namun anggun.

14. Gagasan utama yang disampaikan dalam teks tersebut adalah...

a. Asal-usul mitos yang menyelimuti Kucing Busok.

b. Deskripsi mengenai keunikan fisik Kucing Busok.

c. Perbandingan Kucing Busok dengan kucing ras lain.

d. Cara memelihara dan merawat Kucing Busok di rumah.

15. Kata-kata sifat yang digunakan untuk mendeskripsikan Kucing Busok dalam teks tersebut antara lain...

a. Langka, tegap, pendek, dan halus

b. Berasal, dianggap, dan memiliki

c. Pulau, ekor, wajah, dan tulang

d. Kucing, ras, fisik, dan masyarakat

16. Berikut ini yang merupakan ciri fisik Kucing Busok menurut teks adalah...

a. Berbulu panjang dan tebal dengan beragam corak warna.

b. Bertubuh kecil mungil dengan ekor yang sangat lurus.

c. Berbulu pendek abu kebiruan dan ujung ekornya bengkok.

d. Bermata biru dan berwajah bulat seperti kucing persia.

17. Kata 'khas' pada kalimat "Salah satu ciri khasnya adalah ujung ekornya yang tampak bengkok" memiliki sinonim...

a. Umum

b. Biasa

c. Lazim

d. Spesifik

18. Berdasarkan teks, Kucing Busok dianggap istimewa oleh masyarakat karena...

a. Jumlahnya sangat banyak dan mudah untuk ditemukan.

b. Sifatnya yang sangat jinak dan mudah dilatih bersuara.

c. Kelangkaan populasinya serta keunikan fisiknya.

d. Kemampuannya dalam berenang di perairan laut.

19. Perhatikan kalimat berikut!
"Kawasan puncak itu menawarkan pemandangan indah, udara sejuk namun akses jalannya cukup terjal."
Perbaikan penggunaan tanda baca koma (,) yang tepat pada kalimat tersebut adalah...

a. Kawasan puncak itu menawarkan, pemandangan indah, udara sejuk, namun akses jalannya cukup terjal.

b. Kawasan puncak itu menawarkan pemandangan indah, udara sejuk, namun akses jalannya cukup terjal.

c. Kawasan puncak itu menawarkan pemandangan indah, udara sejuk namun, akses jalannya cukup terjal.

d. Kawasan puncak itu, menawarkan pemandangan indah, udara sejuk, namun akses jalannya cukup terjal.

20. Dalam struktur teks deskripsi, bagian penutup yang umumnya berisi pendapat atau kesan penulis disebut...

a. Orientasi

b. Identifikasi

c. Deskripsi bagian

d. Simpulan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 sampai 25!

Rendang, Kelezatan yang Mendunia

(1) Rendang adalah masakan daging bercita rasa pedas yang menggunakan campuran berbagai bumbu dan rempah-rempah. Masakan khas Minangkabau ini dimasak dalam waktu lama dengan santan kelapa hingga kuahnya kering dan bumbunya meresap sempurna. Secara visual, rendang daging yang matang sempurna berwarna cokelat kehitaman. Dagingnya tampak kering di luar, namun menyimpan kelembutan yang luar biasa di dalamnya.

(2) Aroma rendang sangat kuat dan khas, merupakan perpaduan wangi dari serai, lengkuas, kunyit, dan rempah lain yang disangrai. Saat dicicipi, ledakan rasa kompleks langsung menyapa lidah. Rasa gurih santan kental, pedas dari cabai, dan hangat dari rempah-rempah berpadu secara harmonis. Tekstur dagingnya yang empuk dan berserat seolah lumer di mulut, meninggalkan jejak rasa yang tak terlupakan.

21. Topik utama yang dideskripsikan dalam teks tersebut adalah...

a. Cara memasak rendang agar dagingnya empuk.

b. Sejarah terciptanya masakan rendang di Minangkabau.

c. Deskripsi tampilan, aroma, dan rasa masakan rendang.

d. Daftar bumbu dan rempah-rempah wajib untuk rendang.

22. Pelibatan pancaindra yang paling lengkap digambarkan pada paragraf kedua adalah...

a. Penglihatan, pendengaran, dan peraba

b. Penciuman, perasa (pengecap), dan peraba

c. Pendengaran, penciuman, dan penglihatan

d. Perasa (pengecap), penglihatan, dan pendengaran

23. Berdasarkan deskripsi pada paragraf kedua, tekstur daging rendang yang matang sempurna adalah...

a. Sangat keras di luar dan alot di bagian dalamnya.

b. Kering di bagian luar dan lembut di bagian dalam.

c. Basah oleh kuah di luar dan keras di bagian dalam.

d. Lembek di luar dan sangat kering di bagian dalam.

24. Aroma wangi pada masakan rendang berasal dari, kecuali...

a. Serai dan lengkuas

b. Kunyit dan cabai

c. Daging sapi segar

d. Rempah yang disangrai

25. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi teks adalah...

a. Rendang merupakan masakan yang dimasak dalam waktu singkat.

b. Rendang yang matang sempurna berwarna cokelat kehitaman.

c. Rasa rendang merupakan perpaduan gurih, pedas, dan hangat.

d. Rendang menggunakan santan kelapa sebagai bahan utamanya.

26. Teks deskripsi yang menggambarkan suatu objek apa adanya sesuai fakta tanpa diberi tambahan opini pribadi penulis disebut teks deskripsi...

a. Subjektif

b. Imajinatif

c. Spasial

d. Objektif

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 27 dan 28!

Saat pisau membelah kue itu, tampak lapisan-lapisan tipis berwarna cokelat dan kuning keemasan yang tersusun rapi. Aroma wangi rempah dari kayu manis dan kapulaga langsung menyeruak. Begitu masuk ke mulut, teksturnya yang lembut dan sangat legit langsung terasa. Rasa manis yang pekat berpadu sempurna dengan gurihnya mentega, meninggalkan jejak rasa yang kaya dan tahan lama di lidah.

27. Berdasarkan isinya, kutipan teks di atas merupakan contoh teks deskripsi subjektif karena...

a. Menggambarkan kue lapis secara apa adanya tanpa kesan.

b. Menggunakan kata-kata yang mengekspresikan kesan penulis.

c. Menjelaskan bahan-bahan untuk membuat kue lapis tersebut.

d. Mengajak pembaca untuk segera membeli kue lapis itu.

28. Deskripsi rasa dari kue tersebut menurut kutipan teks adalah...

a. Asam dan sedikit pahit dari buah-buahan.

b. Asin dan gurih dari kaldu dan garam.

c. Hambar dan sedikit pedas dari merica.

d. Manis pekat dan gurih dari mentega.

29. Kalimat "mahakarya arsitektur ini menjulang gagah sebagai bukti kebesaran peradaban" pada teks Candi Prambanan menggunakan kaidah kebahasaan berupa...

a. Kalimat perintah

b. Kata ganti orang

c. Majas personifikasi

d. Konjungsi temporal

30. Berdasarkan deskripsi pada teks Candi Prambanan, struktur utama candi tersebut terdiri atas...

a. Satu candi tunggal yang sangat besar dan tinggi menjulang.

b. Lima candi kecil yang mengelilingi satu candi utama.

c. Reruntuhan candi yang sudah tidak berbentuk lagi.

d. Tiga candi utama yaitu Candi Siwa, Wisnu, dan Brahma.

Penutup 

Demikianlah rangkaian latihan soal interaktif mengenai Teks Deskripsi. Kami harap kuis ini dapat memberikan gambaran yang lebih jelas dan memperkuat pemahamanmu terhadap materi. Jangan ragu untuk mencoba kembali jika hasilmu belum maksimal, karena proses belajar yang terbaik adalah melalui latihan yang konsisten. Terima kasih atas partisipasimu, dan teruslah bersemangat dalam menimba ilmu!